一、培训课程背景
长期以来,以传统集权思想为本的中国社会,更注重的是集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益。这样的价值取向发展到 点,集体主义的 表象就显露出来了,那就是它追求趋同,而埋没了人 本质的东西——个性与特长。 以趋同为基础,我们有了为人民服务的绝对要求,有了毫不利己、专门利人的舍己精神,有了无私奉献的崇高境界。这些本无可厚非,但 怕的是物 反,久而久之的结果是:多数服从少数,惟命是听,惟命是从。而人的个性创造、个性发挥, 终则被扭曲和抹杀掉了。
我们该培养什么样的团队精神呢?或许应该先搞清楚:什么是团队?
什么是团队?看起来这不像一个难以回答的问题。在今天,团队似乎随处可见,而人们也早已泛滥地使用这个词汇了。可如果我们深究:什么样的团队才能够使工作做得 出色、什么样的团队管理才能够真正提高团队的效率时,那就不是一件容易的事情了,这就 须要寻本溯源,回到对“团队”的再理解上来。
二、参加培训对象
企业或组织中的各 层人员
三、培训课程目标
1、增进学员了解与沟通,提升学员间信任度,加强团队凝聚力
2、使学员对自己与团队有进一步认识
3、认识合作的重要性,培养团队合作意识
四、培训课程收益
1、帮助学员认识团队的真正概念
2、帮助企业建立积 健康融洽的人际交往氛围,互相关心照顾精诚合作的团队风格;
3、挑战 限,增强意志力,坚韧性和毅力,焕发潜能和克服困难的勇气;
4、帮助团队理清角色,合理分配和运用资源。强化参加者的团队角色意识;
5、理解个体与团队、小团队与大团队的关系;
6、培养参训者在面临不同局面、不同环境和不同阶段时始终保持团队合作的精神和坚持不懈的意志。
五、培训场地选择
1、 外展训练基地
2、各地会议度假村或酒店
3、各种僻静的野外环境
4、海岛或海边沙滩
5、企事业单位自有场地
六、培训时间选择
1天或2两天,或3天
七、培训项目设置
A组合:高空项目+地面项目+水上项目+室内项目
B组合:高空项目+地面项目+室内项目
C 组合:地面项目+室内项目+水上项目
D组合:地面项目+水上项目
E 组合:地面项目+室内项目
F组合:地面项目
八、体力消耗强度
A 强
B 中
C 弱
D 综合
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16、青少年素质培养课程
一、 课程描述:该课程将依据青少年群体生理和心理特点,精心设计适合青少年特点的拓展方案。年轻的参加者将离开熟悉温暖的家园,来到景色优美的雄鹰拓展基地,全情投入到精彩的户外活动中。在开始阶段,年轻的参加者们需要通过类军事化的操练,打造团队纪律,锻炼坚强的意志品质,为后面的活动打下基础。而后,在富有爱心的拓展大使带领下,小朋友们将参加日间远足、野营、探访大自然等活动组成的历奇之旅;结合唱歌跳舞、集体游
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15、趣味运动会课程
趣味运动是 近些年才发展起来的的大众体育运动会的形式,是在民间体育游戏的基础上发展而来的。与竞技体育运动会相比,趣味运动更注重参与者自身的快乐感受,强调在快乐中锻炼身体的同时,锻炼和培养参与者 奋力拼搏、团结协作等体育精神!趣味性和健身性是趣味运动的本质所在。趣味运动的特征我可以概括为具体几个特点: 一、娱乐性; 二、简易性; 三、多样性。 一
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14、魔鬼训练课程
魔鬼训练是引用美国海军陆战队的特训精神与技术,在强烈的执行氛围下学习、应用并体会以达到迅速调整的一种 培训模式,由于整个学习过程要求十分严格,因此被称为魔鬼训练。较为正式的魔鬼训练活动开始于1941年。20世纪70年代末至80年代初,这种户外拓展培训形式开始引起企业界的注意,并从此迅速流行起来。初期魔鬼训练的重点是培养个人能力,如今,魔鬼训练的重点则多已转向培育团队合作精神和合作技巧。自2000
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13、企业军训课程
一、 企业军训的意义: 军训是磨练人的意志力、强化纪律性的良好武器,要求通过坚忍和服从等自我约束的方式, 来达到训练目的。军训中的拓展训练则可在磨练个人意志的同时,培养大家积 合作的团队精神,并通过积 进取的方式来实现目标。学军军训基地的企业军训课程除了包含培养自我约束能力、养意志力和纪律性以外,还能培养多方面的能力,如制定计划和实施计划的能力、团队协作能力、团队沟通能力、紧急应变能力